<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Luka Peters über E-Learning, Social Media, Engaging Teaching, Authoring, Didaktik &#187; online-konferenz</title>
	<atom:link href="http://www.edaktik.de/tag/online-konferenz/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.edaktik.de</link>
	<description>Luka Peters Weblog über E-Learning, Social Media, Engaging Teaching, Authoring, E-Teaching, Lernszenarien und didaktische Konzepte</description>
	<lastBuildDate>Fri, 10 Sep 2010 11:05:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Funktionieren Online-Konferenzen?</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/12/funktionieren-online-konferenzen/</link>
		<comments>http://www.edaktik.de/2009/12/funktionieren-online-konferenzen/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 01 Dec 2009 21:19:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konferenzen & Workshops]]></category>
		<category><![CDATA[Konzeption]]></category>
		<category><![CDATA[blog-carnival]]></category>
		<category><![CDATA[online-konferenz]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edaktik.de/?p=628</guid>
		<description><![CDATA[Gerade in den letzten Tagen habe ich mich verstärkt mit den verschiedenen Möglichkeiten und den gleichen immer wiederkehrenden Problemen von Online-Konferenzen beschäftigt. Und da fragen passenderweise Andrea Back und Jochen Robes im aktuellen Blog Carnival des Wissenswert-Blogs danach, ob solche Sachen überhaupt funktionieren. Ist das ketzerisch? Wo doch anscheinend die neuen technologischen Möglichkeiten von vielen ungebremst enthusiastisch [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.edaktik.de/2009/12/funktionieren-online-konferenzen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Online-Kommunikation kreativ nutzen: Debattieren mit Skype</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/11/online-kommunikation-kreativ-nutzen-debattieren-mit-skype/</link>
		<comments>http://www.edaktik.de/2009/11/online-kommunikation-kreativ-nutzen-debattieren-mit-skype/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 17:10:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Didaktik, Motivation & Methoden]]></category>
		<category><![CDATA[Seminar]]></category>
		<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
		<category><![CDATA[Konzept]]></category>
		<category><![CDATA[online-konferenz]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edaktik.de/?p=565</guid>
		<description><![CDATA[Debatten im klassischen Sinn sind eine didaktische Methode, Gelerntes zu vertiefen &#8211; oder ganz Neues kennenzulernen. Warum sollte man diese Methode nicht auch virtuell durchführen können? Eine Debatte mit der Konferenzfunktion von Skype war das erfolgreiche Resultat dieses Gedankens am 5. November. In der Präsenzveranstaltung zuvor habe ich im E-Learning-Seminar an der FH Düsseldorf die [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.edaktik.de/2009/11/online-kommunikation-kreativ-nutzen-debattieren-mit-skype/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>EduCamp 2009: Der erste &#8220;Online Round Table&#8221;</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/01/educamp-2009-der-erste-online-round-table/</link>
		<comments>http://www.edaktik.de/2009/01/educamp-2009-der-erste-online-round-table/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Jan 2009 19:50:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konferenzen & Workshops]]></category>
		<category><![CDATA[online-konferenz]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edaktik.de/?p=250</guid>
		<description><![CDATA[Erst einmal vorweg ein Dankeschön an das EduCamp-Team für die Organisation des ORT sowie an Sieglinde Jakob-Kühn und Graham Attwell für ihre Impulsreferate. Das neue Format war eine interessante Erfahrung. Zum einen kannte ich Elluminate noch nicht. Natürlich ähnelt es den vielen Mitbewerbern für Online-Konferenzen, aber es hat auch Features, mit denen es sich von [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.edaktik.de/2009/01/educamp-2009-der-erste-online-round-table/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8220;Krrzzstchk&#8221; &#8211; Skypekonferenz mit Schwächen</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/01/ausgebremst-skypekonferenz-mit-schwachen/</link>
		<comments>http://www.edaktik.de/2009/01/ausgebremst-skypekonferenz-mit-schwachen/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Jan 2009 15:41:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Authoring & Tools]]></category>
		<category><![CDATA[Seminar]]></category>
		<category><![CDATA[online-konferenz]]></category>
		<category><![CDATA[skype]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edaktik.de/?p=199</guid>
		<description><![CDATA[Im Verlaufe des Semesters war das Stichwort immer mal wieder gefallen: Skype-Konferenz. Es sprach einiges dafür, das auch mal auszuprobieren: Wir alle (6 Studentinnen und Studenten und ich) haben ein Skype-Konto, Skype bietet kostenlose Konferenzen für bis zu 10 Teilnehmer/-innen (Gerüchte sagen, es seien auch mehr möglich), und schließlich gehören wir sieben auch noch zur [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://www.edaktik.de/2009/01/ausgebremst-skypekonferenz-mit-schwachen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
