Preisfrage der Woche: Was ist der Unterschied zwischen Differenzierung und Vereinheitlichung?
Analog zur Pressemitteilung der UAS7 – Seven Universities of Applied Sciences – lautet die Antwort: Es gibt keinen Unterschied.

Diese Antwort scheint zugleich der Tenor des neuen Zusammenschlusses dieser Fachhochschulen – oh, Entschuldigung, dieser Hochschulen zu sein. Denn Unterschiede will man endlich beseitigen. Während der Wissenschaftsrat eine kompetenzorientierte Weiterentwicklung der Fachhochschulen wünscht, zugleich aber möchte, dass “der Stellenwert und die Qualität der Lehre, die die Fachhochschulen auszeichnen, unbedingt erhalten bleiben [soll]“, sehen die UAS7 darin die Chance, “die Unterschiede zu einem Teil der Universitäten” zu relativieren – dies natürlich im Dienste der vom WR geforderten stärkeren Differenzierung der Hochschulen. Ergo: Differenzierung = Nivellierung. Mehr…

Bildungspolitik, Wissenschaft fachhochschulverbund, UAS7, Wissenschaftsrat

Der Bund will 2011 den Bildungsetat aufstocken, und zwar um 7,2%, wogegen der Verteidigungshaushalt um nur 1,4% erhöht werden soll (berichtet die Tagesschau). Die deutliche Anhebung der Bildungsausgaben klingt zunächst einmal gut. Aber nur, solange man sich nicht die absoluten Zahlen ansieht. Und so lange man keine weiteren Vergleiche heranzieht. Genau das tun wir jetzt aber mal.

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Bildungspolitik Bildungsausgaben, Bildungsetat, Bildungswert, Bundeshaushalt

Bildungspolitik, Bildungslandschaft, Schulreform – drei Worte, die gleichsam oft genug Synonyme sind für Verwirrung, Konzept- und Kopflosigkeit sowie Undurchschaubarkeit. Für mehr Durchblick im Schulreform-Dschungel will nun der Politikatlas Schulreform sorgen.

Max Steinbeis, Politikjournalist, Schriftsteller und Autor des Verfassungsblogs hat sich eine neue Zukunftsaufgabe gestellt: Er will Politik mit all ihren Wirren verständlich machen. Und zwar nicht, wie er betont, durch langes Geschreibe und sogenannte Storys, sondern durch Kartografie. Der Politikatlas soll so entstehen, und die Schulreform ist das Pilotprojekt dieses Vorhabens, in diesem Falle gefördert von der Vodafone-Stiftung.

Selten habe ich ein derart gut konzipiertes Interface gesehen, wenn überhaupt zuvor. Mehr…

Didaktik, Motivation & Methoden, Wissenschaft Lernspiel

Eine sehr unterhaltsame Variante des Lern-Spiels zeigt derzeit die Kampagne “100 gute Gründe gegen Atomkraft” auf ihrer Webseite. Hier kann man als Argumentationstraining mit dem “Argumentationstrainer” die Pseudoargumente pro Atom unserer PolitikerInnen entlarven und lernen, mit welchen Gegenargumenten und vor allem mit welchen Fakten sie leicht auzuhebeln sind. Didaktisch ist dieses Spiel zwar nicht anspruchsvoll, aber seinem wesentlichen Ziel, Bildung durch Information, wird es gerecht.

Mein Tipp für das Spiel: Immer mal wieder den Schalter auf “Politiker XY hat Recht” stellen, dadurch erfährt man noch mehr.

Didaktik, Motivation & Methoden Lernspiel

Unterstützt von zahlreichen Prominenten und unter der Schirmherrschaft des (noch?) amtierenden Bundespräsidenten Wulff findet am 24. September der Deutsche Weiterbildungstag zum vierten Mal statt.

Was ist und was will der Weiterbildungstag? Und vor allem: Wie findet so etwas statt und wo? Mehr…

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