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	<title>edaktik - E-Learning, Soziale Medien und Bildungspolitik</title>
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	<description>Luka Peters über E-Learning, Social Media, Engaging Teaching, Authoring, Didaktik Luka Peters über E-Learning, Soziale Medien, Bildungspolitik und andere interessante Themen.</description>
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		<title>OpenCourse 2012: Tablet Computing</title>
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		<pubDate>Mon, 07 May 2012 08:00:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Vom 7. bis zum 18.5. widmet sich der OpenCourse 2012 (OPCO12) dem Thema &#8220;Tablet Computing&#8221;. Der Horizon Report 2012 (Deutsche Ausgabe) bewertet diesen &#8220;Trend&#8221; sehr hoch und schätzt, dass sich Tablet Computing in einem Jahr oder weniger großflächig in der Bildung durchsetzen wird. Zweifellos interessant an Tablet-PCs ist die Erweiterung ihrer Funktionen durch &#8220;Apps&#8221; (lasst [...]]]></description>
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		<title>OpenCourse 2012: Trends im E-Learning</title>
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		<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 14:40:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Social Media]]></category>

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		<description><![CDATA[Diese Woche startet der diesjährige Offene Kurs 2012 (OPCO12), und so richtig geht es heute um 17 Uhr los mit der ersten Online-Session. Wer noch nicht weiß, was der OpenCourse ist, kann sich das Prinzip in diesem Video erklären lassen. Thematisch geht es dieses Jahr um den Horizon Report (Deutsche Übersetzung), der uns seit 2004 [...]]]></description>
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		<title>First Open Education Week in March 2012</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Mar 2012 07:30:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Konferenzen & Workshops]]></category>
		<category><![CDATA[OER]]></category>
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		<category><![CDATA[openeducationwk]]></category>

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		<description><![CDATA[For the first time, Open Education Week (OEW) takes place March 5-10 2012. Organised by the Open Courseware Consortium the OEW aims to promote the idea of Open Educational Ressources (OER) specificly, as well as Open Access in general. OEW wants to connect education pros worldwide by providing a platform for the exchange of ideas, [...]]]></description>
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		<title>Bewegt sich was? E-Learning-Trends kritisch betrachet</title>
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		<pubDate>Mon, 20 Feb 2012 07:30:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Didaktik, Motivation & Methoden]]></category>
		<category><![CDATA[Seminar]]></category>
		<category><![CDATA[E-Learning-Trends]]></category>
		<category><![CDATA[Horizon-Report]]></category>
		<category><![CDATA[OPCO12]]></category>

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		<description><![CDATA[Wie ein hypnotisiertes Kaninchen starren viele E-Teacher und Bildungsberater auf die aktuellen &#8220;Trends&#8221; im E-Learning. Die Begriffe wechseln schnell, aktuell sind es z.B. Facebook, Twitter, Google+ oder Prezi. Tools. Ein Thema, dem sich auch e-teaching.org kürzlich intensiv widmete. Man sucht und diskutiert Möglichkeiten des sinnvollen Einsatzes dieser Tools und übersieht bei allem Enthusiasmus schnell, dass [...]]]></description>
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		<title>Ein Gruß zum neuen Jahr</title>
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		<pubDate>Sat, 07 Jan 2012 20:39:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Social Media]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; Wir befinden uns am Anfang einer Zeit vielfältiger Veränderungen: Gesellschaftlich, wirtschaftlich, ökologisch. Aber wie in der Krise, so liegt gerade im Wandel die Chance zur Erneuerung. Daher wünsche ich allen Gesundheit, Glück und Gelassenheit für das neue Jahr. Tweet]]></description>
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		<title>Bildung: Universelles Menschenrecht und prekäres Gut</title>
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		<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 19:03:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bildungspolitik]]></category>
		<category><![CDATA[Gerechte Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Menschenrecht]]></category>
		<category><![CDATA[Nachhaltige Entwicklung]]></category>
		<category><![CDATA[UN-Dekade]]></category>

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		<description><![CDATA[Der heutige Tag der Menschenrechte bietet mir die Gelegenheit, einmal laut über Bildung als Menschenrecht nachzudenken. Die Menschenrechtserklärung vom 10. Dezember 1948 formuliert unmissverständlich: Jeder hat das Recht auf Bildung. Im Jahr 1966 wurde ergänzend der Internationale Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte vereinbart (deutschsprachige Fassung), der 1976 in Kraft trat.  Hierin heisst es [...]]]></description>
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		<title>(Gar nicht so) Neues Konzept: Flipped Classroom</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 08:00:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Didaktik, Motivation & Methoden]]></category>
		<category><![CDATA[Konzeption]]></category>

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		<description><![CDATA[Wie wäre es denn, mehr Zeit für Diskussionen, Fragen, Gruppenarbeit oder Klausurvorbereitungen während der Präsenztermine zu haben? Wie wäre es denn, nicht zum n-ten Mal die gleiche Einführungsvorlesung zu halten, sondern direkt mit bestens vorbereiteten Studierenden tiefer in die Materie einzusteigen? Geht nicht? Geht doch! Mit dem Prinzip des &#8220;Flipped&#8221; oder &#8220;Inverted Classroom&#8221;, auf deutsch [...]]]></description>
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		<title>E-Learning-Autoren ohne Rechte</title>
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		<pubDate>Fri, 28 Oct 2011 08:00:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Authoring & Tools]]></category>
		<category><![CDATA[Wettbewerb]]></category>

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		<description><![CDATA[In den letzten Tagen habe ich über meine virtuellen Netzwerke bei xing, twitter und Google+ auf den Wettbewerb &#8220;30minutes-academy&#8221; aufmerksam gemacht, weil ich Partner für eine gemeinsame Wettbewerbsteilnahme suchte. Damit habe ich indirekt Werbung für diesen Wettbewerb und seinen Veranstalter, die X-CELL AG, gemacht. Nun hatte ich in den letzten 2 Tagen per E-Mail eine [...]]]></description>
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