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	<title>edaktik - E-Learning, Soziale Medien und Bildungspolitik</title>
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	<description>Luka Peters über E-Learning, Social Media, Engaging Teaching, Authoring, Didaktik Luka Peters über E-Learning, Soziale Medien, Bildungspolitik und andere interessante Themen.</description>
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		<title>Ein Gruß zum neuen Jahr</title>
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		<pubDate>Sat, 07 Jan 2012 20:39:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#160; Wir befinden uns am Anfang einer Zeit vielfältiger Veränderungen: Gesellschaftlich, wirtschaftlich, ökologisch. Aber wie in der Krise, so liegt gerade im Wandel die Chance zur Erneuerung. Daher wünsche ich allen Gesundheit, Glück und Gelassenheit für das neue Jahr. Tweet]]></description>
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		<title>Bildung: Universelles Menschenrecht und prekäres Gut</title>
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		<pubDate>Sat, 10 Dec 2011 19:03:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bildungspolitik]]></category>
		<category><![CDATA[Gerechte Bildung]]></category>
		<category><![CDATA[Menschenrecht]]></category>
		<category><![CDATA[Nachhaltige Entwicklung]]></category>
		<category><![CDATA[UN-Dekade]]></category>

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		<description><![CDATA[Der heutige Tag der Menschenrechte bietet mir die Gelegenheit, einmal laut über Bildung als Menschenrecht nachzudenken. Die Menschenrechtserklärung vom 10. Dezember 1948 formuliert unmissverständlich: Jeder hat das Recht auf Bildung. Im Jahr 1966 wurde ergänzend der Internationale Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte vereinbart (deutschsprachige Fassung), der 1976 in Kraft trat.  Hierin heisst es [...]]]></description>
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		<title>(Gar nicht so) Neues Konzept: Flipped Classroom</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 08:00:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Didaktik, Motivation & Methoden]]></category>
		<category><![CDATA[Konzeption]]></category>

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		<description><![CDATA[Wie wäre es denn, mehr Zeit für Diskussionen, Fragen, Gruppenarbeit oder Klausurvorbereitungen während der Präsenztermine zu haben? Wie wäre es denn, nicht zum n-ten Mal die gleiche Einführungsvorlesung zu halten, sondern direkt mit bestens vorbereiteten Studierenden tiefer in die Materie einzusteigen? Geht nicht? Geht doch! Mit dem Prinzip des &#8220;Flipped&#8221; oder &#8220;Inverted Classroom&#8221;, auf deutsch [...]]]></description>
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		<title>E-Learning-Autoren ohne Rechte</title>
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		<pubDate>Fri, 28 Oct 2011 08:00:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Authoring & Tools]]></category>
		<category><![CDATA[Wettbewerb]]></category>

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		<description><![CDATA[In den letzten Tagen habe ich über meine virtuellen Netzwerke bei xing, twitter und Google+ auf den Wettbewerb &#8220;30minutes-academy&#8221; aufmerksam gemacht, weil ich Partner für eine gemeinsame Wettbewerbsteilnahme suchte. Damit habe ich indirekt Werbung für diesen Wettbewerb und seinen Veranstalter, die X-CELL AG, gemacht. Nun hatte ich in den letzten 2 Tagen per E-Mail eine [...]]]></description>
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		<title>Games for brains, Teil 3: Körperwelten</title>
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		<pubDate>Fri, 09 Sep 2011 08:00:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Spiele]]></category>

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		<description><![CDATA[Heute fasse ich den Begriff &#8220;Spiel&#8221; mal etwas weiter und rechne auch solche Edutainment-Anwendungen dazu, die einfach einen spielerischen, oder verspielten, Ansatz zur Erkundung des menschlichen Körpers anbieten. Virtuelle Reisen durch den Körper werden vielfach angeboten, einige davon auch webbasiert. Zu denen, die sich gezielt an Kinder wenden, gehört Mein Körper und ich. Hier werden [...]]]></description>
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		<title>Dynamische Mindmaps und Konzeptkarten mit Spicynodes</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jul 2011 08:00:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
				<category><![CDATA[Authoring & Tools]]></category>
		<category><![CDATA[Didaktik, Motivation & Methoden]]></category>
		<category><![CDATA[Authoring]]></category>

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		<description><![CDATA[Ich bin ja bekanntlich ein eingefleischter Mindmeister-Fan (s. diesen Artikel). Aber da ich schonmal von flutschigen Präsentationen berichtete, stelle ich heute einen Mindmeister-Konkurrenten vor, der meiner Meinung nach gute Chancen auf dem Markt hat. Das webbasierte Spicynodes, entwickelt von IDEA, kommt mit den durchaus gewohnten Elementen von Mindmapping- und Conceptmapping-Software daher: Knoten (Nodes) als Ideen- [...]]]></description>
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		<title>Präsentieren ohne Langeweile</title>
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		<pubDate>Mon, 27 Jun 2011 07:00:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Didaktik, Motivation & Methoden]]></category>
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		<category><![CDATA[Vorbereitung]]></category>
		<category><![CDATA[Vorlesung]]></category>

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		<description><![CDATA[Langeweile produzieren ist leichter, als einen spannenden Vortrag zu halten. Ein neuer Trend der Präsentationstechniken setzt auf nichtlineare Präsentation. Dahinter steckt die (gar nicht neue) Erkenntnis, dass Menschen nicht liniear denken. Da kann man noch soviele &#8220;Powerpoint-Folien&#8221; an die Wand projizieren, wir denken weiterhin assoziativ, mit Hilfe von Worten, Bildern oder Klängen. Die neuen digitalen [...]]]></description>
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		<title>On in OS</title>
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		<pubDate>Wed, 01 Jun 2011 10:02:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Luka</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Man sollte meinen, ein Umzug sei keine große Sache. Jedenfalls innerhalb Deutschlands. Aber irgendwie hat dann doch alles mehr Zeit in Anspruch genommen, auch das Einleben am neuen Ort. Und so gab es eine Zeit lang keinen neuen Beitrag hier im Blog. Seid getröstet, liebe Leserinnen und Leser, auch mein Motorrad mußte mehrere Wochen warten, [...]]]></description>
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