Begleitend zu meinem Seminar “Online-Journalismus mit Podcasts” an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf ist nun auch der Seminar-Weblog online. Ich habe heute erstmal den Anfang mit Beiträgen gemacht, bin aber sicher, dass auch die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich darin noch melden werden.
Im Verlauf dieses Wintersemesters habe ich mehrfach wiziq.com genutzt, um Online-Vorlesungen anzubieten. Wir haben dieses Tool nicht nur für Vorlesungen, sondern auch für kooperatives Arbeiten mit dem Whiteboard sowie Diskussionen (per Chat oder über den Audiostream) genutzt.
Nun möchte ich meine für dieses Semester letzte Live-Session einmal hier mit dem von wiziq.com zur Verfügung gestellten Embed-Code einbinden. Zugang hat prinzipiell jede/r mit einem kostenlosen wiziq-Account.
Ach, und noch etwas: Der eingebundene Player zeigt nicht die mitteleuropäische Uhrzeit an. Die Session beginnt um 19.30 Uhr.
Im Verlaufe des Semesters war das Stichwort immer mal wieder gefallen: Skype-Konferenz. Es sprach einiges dafür, das auch mal auszuprobieren: Wir alle (6 Studentinnen und Studenten und ich) haben ein Skype-Konto, Skype bietet kostenlose Konferenzen für bis zu 10 Teilnehmer/-innen (Gerüchte sagen, es seien auch mehr möglich), und schließlich gehören wir sieben auch noch zur Net Generation nach Diana Oblinger.
Today’s students use technology (IM, Facebook, Flickr, Skype) to be constantly
connected – to friends, family, information and entertainment. Technology
allows them to connect with more people, in more ways, more often. As one
student explained, “Why would I call someone when I can talk to eight people
at the same time on IM?”
Also haben wir am 8. Januar unsere Skype-Konferenz gestartet – und nach ca. einer Dreiviertelstunde abgebrochen. Die Qualität der Session war unterirdisch. Bei 3 Teilnehmern, so die Erfahrungen, läuft alles noch gut. Aber mit jeder weiteren teilnehmenden Person sank die Audioqualität exponentiell. An dem alten Problem mit früheren Skype-Versionen, die einen Intel-Prozessor beim Konferenz-Starter verlangten (ich habe einen AMD im Windows-Rechner) kann es nicht liegen, denn dies ist angeblich inzwischen von skype.com beseitigt worden.
Was mich stutzig macht: Zwar findet man auch in anderen E-Learning- und Weiterbildungs-Blogs Artikel über Skype (z.B. hier, hier oder hier), aber nirgends finde ich Berichte über ähnliche Schwierigkeiten mit Skype-Conferencing. Eine Ausnahme bildet Tim Schlodtfeld, der die Vorzüge von Jabber im Vergleich mit Skype hervorhebt.
Skype macht sich auch immer wieder durch fragwürdige Technik (Blockieren von Ports) und Sicherheitslücken unbeliebt, wie u.a. hier berichtet (Dank an Alexander Kahl für den Hinweis).
Die Erfahrungen anderer mit Skype im E-Learning-Einsatz würden mich interessieren, also nutzt ruhig die Kommentarfunktion 
Heute hat uns Cornelius Puschmann als Gastdozent beehrt. In unserer wiziq-Session referierte er über Aspekte von Unternehmensblogs. Natürlich interessierten sich die Studierenden der Wirtschaftswissenschaften weniger für die linguistischen Kriterien von Unternehmensblogs. Aber das war gar kein Problem für Cornelius, er hat uns mit spannenden, wirtschaftswissenschaftlich relevanten Informationen versorgt. Vielen Dank nochmals, Cornelius!
Hier sind seine in Slideshare zur Verfügung gestellten Folien:
WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck and Luke Morton requires Flash Player 9 or better.
Meine Empfehlung für
kooperative Arbeit im Netz:
