(Gar nicht so) Neues Konzept: Flipped Classroom
30. November 2011
Wie wäre es denn, mehr Zeit für Diskussionen, Fragen, Gruppenarbeit oder Klausurvorbereitungen während der Präsenztermine zu haben? Wie wäre es denn, nicht zum n-ten Mal die gleiche Einführungsvorlesung zu halten, sondern direkt mit bestens vorbereiteten Studierenden tiefer in die Materie einzusteigen?
Geht nicht? Geht doch! Mit dem Prinzip des “Flipped” oder “Inverted Classroom”, auf deutsch auch schonmal holprig “Umgedrehtes Klassenzimmer” genannt. Mehr…

