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	<title>Kommentare zu: Funktionieren Online-Konferenzen?</title>
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	<description>Luka Peters Weblog über E-Learning, Social Media, Engaging Teaching, Authoring, E-Teaching, Lernszenarien und didaktische Konzepte</description>
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		<title>Von: Ausgabe 10: Funktionieren eigentlich Online-Seminare und -Konferenzen? - WissensWert</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/12/funktionieren-online-konferenzen/comment-page-1/#comment-205</link>
		<dc:creator>Ausgabe 10: Funktionieren eigentlich Online-Seminare und -Konferenzen? - WissensWert</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Aug 2010 14:36:37 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Luka Peters (edidaktik) berichtet von insgesamt positiven Erfahrungen mit Virtual Classrooms, verweist aber auch auf eine &#8220;erweiterte Medienkompetenz&#8221; bei Moderatoren (&#8220;Funktionieren Online-Konferenzen?&#8221;). [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Luka Peters (edidaktik) berichtet von insgesamt positiven Erfahrungen mit Virtual Classrooms, verweist aber auch auf eine &#8220;erweiterte Medienkompetenz&#8221; bei Moderatoren (&#8220;Funktionieren Online-Konferenzen?&#8221;). [...]</p>
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		<title>Von: Beiträge zum 10. Wissenswert Blog Carnival: Funktionieren eigentlich Online-Seminare und -Konferenzen? &#8211; WissensWert</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/12/funktionieren-online-konferenzen/comment-page-1/#comment-146</link>
		<dc:creator>Beiträge zum 10. Wissenswert Blog Carnival: Funktionieren eigentlich Online-Seminare und -Konferenzen? &#8211; WissensWert</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Dec 2009 08:47:44 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Luka Peters (edidaktik) berichtet von insgesamt positiven Erfahrungen mit Virtual Classrooms, verweist aber auch auf eine &#8220;erweiterte Medienkompetenz&#8221; bei Moderatoren (&#8221;Funktionieren Online-Konferenzen?&#8221;). [...]</description>
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