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	<title>Kommentare zu: Do not distract</title>
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	<description>Luka Peters über E-Learning, Social Media, Engaging Teaching, Authoring, Didaktik Luka Peters über E-Learning, Soziale Medien, Bildungspolitik und andere interessante Themen.</description>
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		<title>Von: Ausgabe - WissensWert</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/06/do-not-distract/comment-page-1/#comment-202</link>
		<dc:creator>Ausgabe - WissensWert</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 14:42:45 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Luka Peters (edaktik) setzt auf teilnehmende Beobachtung und Medienkompetenz gegen das “distractive Web” (”Do not distract”). [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Luka Peters (edaktik) setzt auf teilnehmende Beobachtung und Medienkompetenz gegen das “distractive Web” (”Do not distract”). [...]</p>
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		<title>Von: admin</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/06/do-not-distract/comment-page-1/#comment-136</link>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Aug 2009 12:03:51 +0000</pubDate>
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		<description>@Itari: Das ist eine interessante Perspektive. Sicher bin ich manchmal zu stark auf den Nutzen im Lehr- und Lernumfeld fixiert-
Natürlich dürfen Sachen auch sinnfrei Spaß machen :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Itari: Das ist eine interessante Perspektive. Sicher bin ich manchmal zu stark auf den Nutzen im Lehr- und Lernumfeld fixiert-<br />
Natürlich dürfen Sachen auch sinnfrei Spaß machen <img src='http://www.edaktik.de/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Von: Itari</title>
		<link>http://www.edaktik.de/2009/06/do-not-distract/comment-page-1/#comment-135</link>
		<dc:creator>Itari</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Aug 2009 10:29:30 +0000</pubDate>
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		<description>Vielleicht wäre es ganz gut, wenn man Twitter nicht nur mit der &#039;professionelle&#039; Brille (was bringt es?), sondern aus der &#039;homo ludens&#039;-Sicht: Macht es Spaß und trägt es was zur gesamtgesellschaftlichen Sinn- und Unsinnstiftung bei. Man muss ja auch Twitter nicht verstehen, um es &#039;spielen&#039; zu können und auch nicht &#039;beherrschen&#039; (Medienkompetenz), um trotzdem seinen Small-Talk mit möglichst unbekannte Menschen und Avataren führen zu können. Und vielleicht muss Twitter noch nicht einmal nützlich sein ...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vielleicht wäre es ganz gut, wenn man Twitter nicht nur mit der &#8216;professionelle&#8217; Brille (was bringt es?), sondern aus der &#8216;homo ludens&#8217;-Sicht: Macht es Spaß und trägt es was zur gesamtgesellschaftlichen Sinn- und Unsinnstiftung bei. Man muss ja auch Twitter nicht verstehen, um es &#8216;spielen&#8217; zu können und auch nicht &#8216;beherrschen&#8217; (Medienkompetenz), um trotzdem seinen Small-Talk mit möglichst unbekannte Menschen und Avataren führen zu können. Und vielleicht muss Twitter noch nicht einmal nützlich sein &#8230;</p>
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