Kommentare zu: Vorsicht, Kamera! http://www.edaktik.de/2008/10/vorsicht-kamera/ Luka Peters über E-Learning, Social Media, Engaging Teaching, Authoring, Didaktik Luka Peters über E-Learning, Soziale Medien, Bildungspolitik und andere interessante Themen. Tue, 20 Dec 2011 10:38:52 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Von: Frank Waldschmidt-Dietz http://www.edaktik.de/2008/10/vorsicht-kamera/comment-page-1/#comment-182 Frank Waldschmidt-Dietz Fri, 14 May 2010 14:26:58 +0000 http://netsh100674.web05.net-server.de/?p=23#comment-182 Die Vermutung, E-Lectures mit Begleitvideo der/des Vortragenden würden keinen Mehrwert bieten, wird immer wieder vorgetragen - für mich zuletzt auf einem Fachforum vergangene Woche. Empirische Daten scheint es jedoch bislang nicht zu geben, vereinzelt gibt es Evaluationen mit mehrdeutigen Ergebnissen. Im Nachgang habe ich mir tagsdrauf übrigens die Frage gestellt, wie MEINE Aufmerksamkeit z.B. während einer Live-Vorlesung gelenkt wird. Festgestellt habe ich, dass mich die Anwesenheit der/des Dozenten nur in seltenen Fällen stört, meist kehrt mein Blick von der Folie rasch zurück zu den Vortragenden. Beim Betrachten von E-Lectures geht mir das meist ganz ähnlich. Ich gestehe Ihnen gerne zu, dass der Aufwand für eine Aufzeichnung MIT Video höher ist, aber überflüssig und lernstörend ist es sicher nicht wirklich. Die Vermutung, E-Lectures mit Begleitvideo der/des Vortragenden würden keinen Mehrwert bieten, wird immer wieder vorgetragen – für mich zuletzt auf einem Fachforum vergangene Woche. Empirische Daten scheint es jedoch bislang nicht zu geben, vereinzelt gibt es Evaluationen mit mehrdeutigen Ergebnissen.

Im Nachgang habe ich mir tagsdrauf übrigens die Frage gestellt, wie MEINE Aufmerksamkeit z.B. während einer Live-Vorlesung gelenkt wird. Festgestellt habe ich, dass mich die Anwesenheit der/des Dozenten nur in seltenen Fällen stört, meist kehrt mein Blick von der Folie rasch zurück zu den Vortragenden. Beim Betrachten von E-Lectures geht mir das meist ganz ähnlich.

Ich gestehe Ihnen gerne zu, dass der Aufwand für eine Aufzeichnung MIT Video höher ist, aber überflüssig und lernstörend ist es sicher nicht wirklich.

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